Cómo Se Convirtió La Música De Ballet En Música Clásica
Por Ryan Spooner
El mundo de la música clásica es amplio. A pesar de su amplitud, nuestro enfoque en lo que constituye el canon de lo clásico tiende a ser estrecho. Vemos las sinfonías, óperas, conciertos, y música de cámara de maestros como Beethoven, Brahms y Mahler como las obras maestras del género. Sin embargo, algunas de las piezas de música clásica más reconocibles provienen de otros lugares. El Ballet es uno de esos lugares.
Actualmente, vemos la música creada para ballets de compositores como Tchaikovsky y Stravinsky como obras maestras, pero antes de ellos, la música de ballet era vista como inadecuada para los maestros sinfónicos.
He aquí la historia de cómo la música de ballet pasó de una ocurrencia tardía a una forma de arte – a música clásica que pudo ser apreciada, incluso cuando no había nadie bailando.
Una Breve Historia Del Ballet
El ballet se originó durante el Renacimiento Italiano en los siglos quince y dieciséis. Gracias a la influencia de Catherine de’ Medici, una dama de la nobleza italiana quien se casó con el Rey Henry II, se extendió a Francia, donde se desarrolló aún más. Los bailarines en estos primeros ballets de la corte eran mayormente novatos nobles, no los profesionales con los que estamos familiarizados hoy en día.
La profesionalización de los bailarines de ballet ocurrió bajo el reinado del Rey Louis XIV. Louis fundó la Académie Royale de Danse (Academia Real de Danza) en 1661, para establecer estándares y certificar a instructores de baile.
Durante la mayor parte de su historia temprana, el rol de la música en el ballet fue secundario, con el énfasis principal en el baile. La música era simplemente una compilación de música de baile de salón. Los compositores “serios” eran aquellos que componían sinfonías; los compositores de ballet eran vistos como mucho menos importantes o talentosos que sus iguales.
El Compositor Revolucionario del Ballet
Nadie hizo avanzar la música de ballet como Pyotr Ilyich Tchaikovsky (1840-1896). Antes de Tchaikovsky, componer para ballet se consideraba que estaba separado de las sinfonías. La música de ballet era mucho más directa y fácil de bailar, mayormente creada como un acompañamiento para los bailes. El Lago de los Cisnes de Tchaikovsky revolucionó la composición para ballet; fue la primera partitura creada por un compositor sinfónico.
Inspirado por la innovación de Tchaikovsky, la composición para ballet se volvió más compleja, con la música volviéndose una parte de la actuación por derecho propio. A finales del siglo 19, Marius Petipa, un coreógrafo y bailarín de ballet francés, colaboró con Tchaikovsky en la creación de los ballets La Bella Durmiente y El Cascanueces e incluso ayudó a revisar El Lago de los Cisnes después de la muerte de Tchaikovsky.
La Música de Ballet, a la Manera de Stravinksy
Igor Stravinsky (1882-1971) fue un compositor nacido en Rusia y uno de los más influyentes contribuidores a la música del siglo 20. Alrededor de los 8 años de edad, Stravinsky asistió a una actuación del ballet de Tchaikovsky La Bella Durmiente. Afortunadamente para nosotros, esto comenzó un interés en los ballets de por vida.
Aunque tuvo una larga carrera con una diversidad de estilos, fue la música de ballet la que lo ayudó a lograr la fama internacional. Estos tres ballets, El Pájaro de Fuego (1910), Petrushka (1911), y La Consagración de la Primavera (1913), transformaron cómo pensaban los subsecuentes compositores acerca de la estructura rítmica y le ganaron a Stravinsky una reputación como un músico revolucionario que expandió los límites del diseño musical.
Los Beneficios de la Música de Ballet
Escuchar música tiene muchos beneficios psicológicos. No sólo estimula el centro de placer y recompensa en la corteza orbitofrontal, justo detrás de los ojos, también activa el cerebelo en la base del cerebro, el cual es responsable de nuestra coordinación y movimiento.
Además, la música y el baile son una forma divertida de ponerse en movimiento. La teoría de la música, estado de ánimo y movimiento (MMM) propone que “la música altera el estado de ánimo, es una señal para el movimiento, y hace más disfrutable la actividad física llevando a resultados de salud mejorados de peso, presión arterial, azúcar en sangre y manejo del factor de riesgo cardiovascular, y calidad de vida mejorada.” Así que ¿qué está esperando? ¡Levántese y póngase en movimiento!
Música de Ballet Clásica en Calm Radio
Estamos aquí para ayudarle a ponerse en movimiento. Permita que la elegancia y belleza sonora de las obras de arte de ballet de Tchaikovsky, Stravinsky, y todos los compositores ofrecidos en nuestro canal Ballet le pongan de pie.
Además de buscar música para moverse, tenemos música para meditar, dormir, trabajar, y relajarse. Visite nuestra Guía de Canales para explorar.
Compositor ruso del periodo del romanticismo, escribió algunos conciertos y música teatral, incluyendo los ballets El lago de los Cisnes, La Bella durmiente y EL Cascanueces. Su familia quería que fuera un abogado, sin embargo abandonó sus estudios y entró al Conservatorio de San Petersburgo en 1962. Fue un gran compositor de música lírica y dramática para el Ballet Imperial Ruso, lo que le valió los honores del zar y una pensión vitalicia. Murió a los 53 años de edad, aún no se conoce claramente las causas de su muerte.
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Tomada de: wikimedia.org/wiki/Portada
JEAN BAPTISTE LULLY (1632 -1687)
Fue uno de los primeros compositores de ballet para la corte de Luis XIV. Inició como bailarín y se convirtió en director de la Académie Royale de Musique. Una de sus obras más famosas fue Royal de la Nuit, donde Luis XIV interpreta a Apolo, el dios Sol.
Luis XIV interpretando al Sol en el Ballet de la Nuit Tomado de WWW.saranieto
FRÉDÉRIC CHOPIN (1810- 1849)
Pianista Polaco, compositor de numerosas obras, no escribió piezas musicales para ballet, pero su música ha sido utilizada por muchos de ellos. La más conocida quizás es Les Sylphides, con coreografía de Fokine. Otros coreógrafos como Jerome Robbins y Ashton utilizaron piezas como: The concert y Dances at a Gathering y Un mes en el país. Su técnica ha sido comparada con la de Mozart, Bach y Beethoven, ya que ha perdurado a través de los tiempos. Sus obras representan el estilo romántico de forma más pura.
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Única fotografía de Chopin. Se cree que fue tomada en 1849, poco antes de su muerte. Tomada de Wikipedia.
IGOR STRAVINSKY (1882- 1971)
Compositor y director de orquesta ruso, fue uno de los más influyentes compositores del siglo XX. Sus obras más reconocidas a nivel mundial fueron sus ballets Pájaro de Fuego, Petrushka, Las bodas y La consagración de la primavera. “Para muchos, estos ballets clásicos, atrevidos e innovadores, prácticamente reinventaron el género” (15, Wikipedia). Stravinsky pasa por
tres periodos estilísticos bien definidos. Fue un artista muy dinámico por lo cual se convirtió no sólo en el compositor principal para Sergei Diaghilev de los Ballets Rusos, sino también colaboró con Pablo Picasso (Pulcinella, 1920), Jean Cocteau (Oedipus Rex, 1927) y Georges Balanchine (Apollon Musagete, 1928).
70 Los bailarines de ballet son agrupados por compañías, las cuales tiene un director y se encarga de coordinar el trabajo de los coreógrafos, bailarines, escenógrafos, iluminadores, maquilladores y todos los que entran en juego en el montaje de un espectáculo de ballet. Algunas de las principales compañías de ballet del mundo son:
American Ballet Theatre (Estados Unidos)
Ballet Australiano
Ballet Bolshoi (Ruso)
Ballet de Nueva York
Ballet Kirov (Rusia)
Ballet Nacional de Canadá
París Opera Ballet
Royal Ballet (Inglaterra)
La Bayadère – Bayerischen Staatsballett – Foto: Charles Tandy
Ya que en el primer capítulo nos acercamos al desarrollo del ballet en Cuba, por ser uno de los países latinoamericanos, con mayor desarrollo en esta disciplina artística, hacemos ahora una reseña de la compañía del Ballet Nacional de Cuba:
BALLET NACIONAL DE CUBA
Esta compañía desde 1959, aún como Ballet de Cuba, hizo gira por Sudamérica incluyendo Venezuela, Brasil, Uruguay, Argentina y Chile.
71 En 1960 visitó México para participar en la toma de posesión del Presidente de ese país. En el mismo año se llevó a cabo la celebración del I Festival Internacional de Ballet de La Habana, con la participación de agrupaciones danzarias de varias partes del mundo, y grupos nacionales recién creados, como el Conjunto Nacional de Danza Moderna que fundara el maestro Ramiro Guerra.
En 1960 bajo el nombre de Ballet Nacional de Cuba, y la dirección de Alicia y Fernando Alonso realizaron una extensa gira por los entonces países socialistas, en estos países de la Unión Soviética, Alemania, Polonia, China, Corea, Checoslovaquia, Hungría y Bulgaria, recibieron a los danzantes cubanos en una agotadora pero fructífera gira que les serviría para reafirmar su nivel profesional y su altura artística, comparada con territorios conocedores del ballet y poseedores de compañías y escuelas con tradiciones centenarias.
Para 1964 con motivo del I Concurso Internacional de Ballet en la ciudad búlgara de Varna, donde acudieron Bailarines de todo el mundo; Alicia Alonso fue invitada como miembro del jurado, mientras tanto Cuba estuvo representada por una pequeña delegación con Mirta Plá y Josefina Méndez acompañada por el primer bailarín argentino Rodolfo Rodríguez.
Un logro asombroso, tuvo la delegación de la isla frente a rusos, franceses, daneses, ingleses, búlgaros, italianos, quien se alzó con las medallas de plata (Mirta Plá) y bronce (Josefina Méndez y Rodolfo Rodríguez).
Este logro ante todo, marcó una nueva visión del ballet cubano en la arena internacional. La manera de expresarse a través del movimiento de nuestras bailarinas, dentro del más estricto rigor académico, diferían del resto de las intérpretes; había una sensualidad, una forma de atacar la música, una interacción especial en el baile en pareja que, si bien poseía la individualidad de cada artista, reflejaba la unicidad de un estilo nuevo en el panorama del ballet.
El decano de la crítica danzaria, el inglés Arnold Haskell, presente en esas competencias, llamó a este fenómeno “el milagro cubano”.
72 “Fue en los concursos internacionales de ballet de Varna durante los tres
sucesivos de 1964, 1965 y 1966, cuando empecé a comprender que se había abierto un nuevo capítulo en la historia del ballet, que había nacido una nueva escuela, la escuela cubana, de formación estrictamente clásica, pero con características propias bien definidas”. (Arnold Haskell)
Surgía así el concepto escuela cubana de ballet que no sólo identifica la forma peculiar de bailar del cubano, el modo de acometer los pasos de la tradición académica, sino la estética que refleja –también al decir de Haskell– un
carácter nacional.
Este reconocimiento, producto de años de trabajo de Alicia y Fernando Alonso, y de Alberto Alonso, quien ya había realizado experimentos como Antes del alba (1947) y que para 1965 había producido Espacio y movimiento, verdadero manifiesto coreográfico de lo cubano en lo internacional, sería otro logro de la empresa que los Alonsos iniciaron el 1948 con la fundación de la compañía profesional de ballet y en 1951 con la creación de la academia.
Muchas figuras cubanas han participado en galas y compañías extranjeras, en Paris, en Espartaco, han logrado Premios y reconocimientos uno de ellos fue Fernando Alonso por la obra de toda una vida, Alicia Alonso, por su talento y profesionalismo, el joven Luvien Mederos, la coreógrafa camagüeyana Tania Vergara, los estudiantes de la Escuela Nacional de Ballet Estheysis Méndez, todos con premios por la excelencia artística, Couneux, con medallas de oro y de plata en competencias mundiales.
El 29 de abril, durante la gala por el Día Internacional de la Danza celebrada en el Teatro Mella, le fue otorgado el Premio Nacional de Danza 2008 a la maestra y coreógrafa Lorna Burdsall, norteamericana de nacimiento y cubana por adopción, fundadora y pionera de la contemporaneidad del movimiento danzario en la Mayor de las Antillas.
El primero de enero de 2008, la cultura cubana perdía al maestro Alberto Alonso, uno de los pilares de la escuela cubana de ballet y su principal coreógrafo, a la edad de 90 años, en Gainsville, Florida. Luego durante la VII
73 Muestra de Jóvenes Realizadores, se estrenó en Cuba el documental Danza de mi corazón del creador Ricardo Acosta, sobre su vida, reiterado en el XXX Festival Internacional del Nuevo Cine Latinoamericano. Los eventos del XXI del festival Internacional de Ballet de la Habana inundaron los 366 días de 2008.
La leyenda cubana de la danza, Alicia Alonso, continúa estrenando obras de ballet y aportando en el mundo de la danza de cuba.
El pasado año 2008, ha sido otro año lleno de danza, con logros e hitos pero también con carencias y deficiencias: los estragos de los huracanes que nos atacaron dañaron ostensiblemente muchos teatros de provincia, lo que deprimió la producción y redujo las presentaciones, sin embargo los eventos del XXI Festival Internacional de Ballet de la Habana, inundaron todo el calendario del año. Para este año 2009, la recuperación no se detiene ni la danza cubana se detendrá
Una guía completa de la mejor música de ballet para niños
Si su conocimiento de la danza clásica no se extiende más allá de los episodios fílmicos de los grandes bailarines, como Rudolf Nureyev, huyendo de la tiranía soviética, es el momento de ampliarlo y por lo tanto es hora de comenzar su port de bras, que es un conjunto de movimientos básicos o colocación de los brazos, consta de 5 posiciones básicas y se recomienda aprenderlos y desarrollarlos con disciplina. Pero si quiere aumentar su conocimiento sobre este hermoso arte escénico, es propicio compartir algunos detalles históricos sobre el ballet. Se afirma que desde el principio, los humanos nos comunicábamos corporalmente los diversos estados de ánimo en acontecimientos, tales como bodas, defunciones, etc. Siempre como rituales o ceremonias relacionadas con las cosechas o las guerras. Con la evolución de las civilizaciones surgieron los instrumentos de percusión y algunos de viento que acompañaban esas danzas rituales. Pero el ballet, tal como se conoce hoy en día surgió en la Italia del Renacimiento (1400-1600), Gracias a la influencia de Catalina de Médici, una noble italiana que se casó con el rey Enrique II; de allí se extendió a Francia, donde se desarrolló aún más. Los bailarines de estos primeros ballets de la corte eran en su mayoría aficionados nobles, no los profesionales con los que estamos familiarizados hoy en día. Es durante el reinado de Luis XIV, que aumenta su difusión y se crea una escuela de baile en 1661. (Real Academia de la Danza), efectuando, en 1700, una clasificación y codificación de los pasos y figuras, y en 1725 sale a la luz un Tratado de Maestros de Danza, donde se perfeccionan todas las técnicas conocidas para el momento. Sin embargo, el papel de la música en el ballet fue secundario, con el énfasis principal en la danza. La música era simplemente una compilación de música de baile de salón. Los compositores “serios” eran los que componían sinfonías; los compositores de ballet eran vistos como mucho menos importantes o artísticos que sus compañeros. El mundo de la música clásica es extenso; y a pesar de ello, el enfoque en lo que constituye el canon de lo clásico tiende a ser estrecho. Se considera obras de Beethoven, Mahler o Brahms como maestras, aunque algunas de las piezas más reconocibles de la música clásica provienen de otros países, como los rusos Tchaikovsky y Stravinsky, con obras hoy en día reconocidas como obras maestras para ballet. Piotr Ilich Tchaikovsky (1840-1896) fue un creador revolucionario del ballet. Nadie hizo avanzar la música de ballet como él. Antes, la música de ballet era más directa y fácil de bailar, en su mayoría creada como acompañamiento para danzas. El Lago de los Cisnes de Chaikovski revolucionó la composición del ballet; fue la primera partitura de ballet creada por un compositor sinfónico. Gracias a su obra, la composición del ballet se volvió más compleja, y la música en el ballet adquirió preeminencia y se convirtió en parte indispensable de la actuación de los bailarines. A finales del siglo 19, Marius Petipa, un coreógrafo y bailarín de ballet francés, colaboró con Tchaikovsky en la creación de los ballets La Bella Durmiente y El Cascanueces e incluso ayudó a revisar El lago de los cisnes después de la muerte de Tchaikovsky. Asimismo, uno de los contribuyentes más influyentes a la música del siglo 20 fue Igor Stravinsky (1882-1971); también ruso. A la edad de ocho años, Stravinsky asistió a una representación del ballet de Tchaikovsky La Bella Durmiente, lo que produjo en él una pasión por el ballet que duraría toda su vida. Tuvo larga vida y larga carrera, y aunque con diversidad de estilos, fue la música de ballet lo que lo ayudó a alcanzar la fama internacional. Estos tres ballets, El pájaro de fuego (1910), Petrushka (1911) y La consagración de la primavera (1913), significaron una reforma para los compositores jóvenes en cuanto estructura rítmica y para Stravinsky el título de revolucionario musical.
Música para ballet
La palabra ballet la utilizó por primera vez Balthazar de Beaujoveulx, definiéndola como “una mezcla geométrica de personas que bailan juntas, acompañadas por varios instrumentos musicales” Sin embargo, Bastiano di Rossi lo definió como una especie de pantomima bailada y con música. Hoy en día, se define el ballet como una forma de danza cuyos movimientos están basados en el control total y absoluto del cuerpo, y se recomienda empezar su práctica desde temprana edad debido a su grado de dificultad. A diferencia de otras danzas, en el ballet cada paso está codificado. Participan invariablemente las manos, brazos, tronco, cabeza, pies, rodillas, todo el cuerpo en una conjunción simultánea de dinámica muscular y mental que debe expresarse en total armonía de movimientos.
Mi niño tiene habilidades para el ballet ¿puedo iniciarlo en casa? Si puede, aunque el primer paso debe ser tener la música adecuada, y esto es esencial, bien sea que lo esté ayudando a aprender o simplemente iniciarlo en la escucha de los grandes compositores y de la música académica. Pero lo más importante es saber que no cualquier CD clásico le servirá. Es necesario acudir a profesionales que posean una guía completa de la mejor música de ballet para niños, que incluye indicaciones útiles para orientar en cuanto a cuáles ejercicios practicar.
¿Existen piezas musicales para niños pequeños? Algunas de las mejores obras musicales de ballet para niños tienen piezas ligeras y juguetonas, sin embargo, es recomendable que los niños mayores se beneficien y comiencen a relacionarse específicamente con la música de ballet clásico efectuando la práctica de barre, lo cual es una disciplina que se realiza con el apoyo o soporte de una barra de ballet, y se combina con ejercicios en el suelo.
¿Existen piezas musicales sólo para ballet o sirve cualquiera? Existen partituras clásicas que fueron compuestas específicamente para la danza, o se han hecho famosas porque los coreógrafos, tradicionalmente las han empleado para ballets; y a efectos de informacíón, hemos hecho una selección de diez de ellas, que fueron compuestas para la danza, esto simplificará su escogencia de la música adecuada para su hijo. Las composiciones de Tchaikovsky: Ballet Suites, con El lago de los cisnes, La bella durmiente y El Cascanueces interpretadas por la Filarmónica de Berlín dirigida por Mstislav Rostropovich. Pero siempre nos preguntamos:
¿Cómo saber que estoy escogiendo una buena música de ballet para niños? Si es un niño pequeño, una melodía simple y que sea familiar al oído lo anima a comenzar a moverse libremente. Pueden ser canciones de películas de Disney, canciones de rima, se prestan como calentamiento o enfriamiento a movimientos espontaneos, no muy estructurados. Y siempre hay que tomar en cuenta que muchos CD están dirigidos a un público de bailarines adolescentes o adultos, canciones que son diferentes a las adecuadas para una clase de ballet infantil. Para calentamiento-enfriamiento, es recomendable alternar entre piezas lentas y piezas enérgicas, y en todo caso es bueno preguntarles cuáles son sus canciones favoritas y, si estas tienen buena calidad para ellos, se pueden incorporar a la clase. Para la práctica en la barra, la mayoría de la música es clásica y tiende a ser piezas cortas. Y muchos CD de música clásica para ballet, incluyen los ejercicios apropiados, enumerados junto a cada pieza. Si usted apoya el baile de su hijo desde casa y le gusta participar, es importante que antes de comenzar tenga escogida o en mente, una lista de reproducción, y visualizar en la fluidez de su clase, también que busque planes de lecciones de clase de baile para comenzar. Durante el calentamiento, los bailarines pueden necesitar ayuda para redirigir su enfoque y si la actividad es entre amigos, es un buen momento para incorporar música ligera para estirar.
¿Cuáles son los beneficios de la música de ballet? Es reconocido que el escuchar música tiene muchos beneficios fisiológicos. No solo como estimulante del centro de placer y recompensa, situado en la corteza cerebral, sino que también activa el cerebelo, que es responsable de nuestra coordinación y movimiento. Aunado a ello, la música y el baile representan una forma amena de ponerse en movimiento, ya que según la teoría de la música, ésta altera positivamente el estado de ánimo, emitiendo una señal para el movimiento y hace que la actividad física sea más agradable, lo que lleva a mejores resultados de salud del peso, la presión arterial, el azúcar en la sangre y el manejo de los factores de riesgo cardiovascular, y una mejor calidad de vida”.
IMPORTANCIA DE LA MÚSICA EN LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA DE LA DANZA
Por María Dolores Moreno Bonilla. Profesora de Danza.
La música posee la capacidad de despertar en las personas sentimientos de diversa índole, experimentando reacciones de alegría, melancolía, tensión, relajación etc. Esta misma circunstancia ocurre en el bailarín/a, produciéndole una enorme acción emotiva que le impulsa a expresarse a través de sus movimientos. La música aporta al bailarín/a la fuerza y la motivación que necesita para comunicarse. Pero para que la danza fluya, es necesario realizar previamente un análisis de la música que va a acompañar al movimiento, a fin de identificar aquellas estructuras que van a permitir desarrollar al máximo la expresión y la interpretación del bailarín/a.
Existen una serie de elementos de la música que inciden en el desarrollo de la expresión artística de la danza. Estos son: la melodía, la armonía, el estilo y el carácter.
1. La melodía:
Se puede definir como la combinación heterogénea de los sonidos musicales, o la sucesión de sonidos de diversa altura con la que el compositor expresa un sentimiento. A través del ritmo los diferentes sonidos de la melodía se agrupan unos con otros. El ritmo es importante en la danza, pero no es conveniente bailar sólo a golpe de tambor. La melodía aporta un soporte natural para la expresión y ayuda al uso de la respiración durante la interpretación.
La respiración del bailarín y la melodía actúan como cómplices que caminan juntos en la construcción de frases de movimientos. Una manera de agrupar la melodía es a través de la frase musical. Ésta es una unidad conceptual, que suele constar de ocho compases, aunque pueden tener menos. En danza, se suele trabajar con frases musicales de ocho compases, que permiten realizar frases de movimientos.
Estas frases de movimientos tienen un comienzo, un desarrollo y un final y se realizan respetando las frases musicales. La continuidad en el encadenamiento de cada frase es fundamental tanto para los músicos como para los bailarines y en el caso de la danza, dará lugar a una coreografía.
Los brazos tienen más soltura que las piernas a la hora de ligar los movimientos y de darle continuidad a las frases, es por ello que se les confía la misión de subrayar dicha continuidad.
2. La armonía.
Se define como la adicional textura de la melodía, o cómo la ciencia que estudia los acordes. Un acorde es un conjunto de tres o más sonidos que se oyen simultáneamente.
La armonía sirve de unión entre la melodía y el ritmo, enriqueciendo la melodía y aportándole variedad y carácter. Al bailarín/a le ayuda a ser más consciente de la respiración en los movimientos, mejorando así la calidad de las ejecuciones.
La respiración permite la preparación, el desarrollo y la finalización de los movimientos, la matización de los gestos y de los sentimientos y el encadenamiento de los pasos. Por todo ello la armonía juega un papel importante.
En este apartado nos encontramos con dos conceptos: tonalidad y modalidad.
La tonalidad se puede definir como el producto que se obtiene tras organizar los sonidos de una escala, donde el más importante se llama tónica y da nombre a la tonalidad.
La modalidad es una forma de construir una escala, y va a estar en función del lugar que ocupen los tonos y los semitonos. Puede ser Mayor o Menor.
Tonalidad y modalidad otorgan a la pieza musical un carácter determinado.
Los cambios de modalidad o la transposición en la tonalidad, ayudan al bailarín a sacar fuerzas renovadas para continuar realizando la variación de movimientos. Les otorga un aporte extra de energía muy útil para desarrollar la coreografía.
3. Estilo y carácter.
El carácter es el elemento expresivo que nos va a decir como es la composición musical. Indica qué cualidad tiene: si es alegre o triste, si tiene fuerza o es sensible, etc. Los términos usados para expresarlo son entre otros: amábile , appasionato, brillante, delicato, furioso, tranquilo etc. etc.
Cada instrumento tiene un carácter particular, y al igual que el músico opta por uno determinado para componer, porque es el que necesita para desarrollar el sentimiento que quiere expresar, en danza ocurre lo mismo.
El bailarín/a o coreógrafo busca aquellas músicas que mejor se adaptan al sentimiento que quiere transmitir. Así escoge un piano o un violonchelo o una pieza orquestada o lo que necesite, eligiendo además si lo que le conviene es que esa pieza sea adagio, allegro etc.
Esto es porque la música despierta en el bailarín/a una serie de emociones que le permiten transmitir un sentimiento.
Los estilos de las piezas musicales son diversos y es importante que el bailarín/a los conozca, para poder decidir qué clase de música es la que le conviene para el montaje de su coreografía.
La danza por su parte engloba diversos estilos que son específicos. Cada uno de ellos tiene un carácter determinado y nos indica el ritmo, la dinámica y la velocidad con la que se ejecuta un movimiento.
Es importante hacer coincidir el estilo de la música y su carácter, con el estilo y carácter de la danza que se vaya a desarrollar, a fin de fundir ambas disciplinas en una interpretación rica que llegue al espectador como un todo de expresión de sentimientos.
Todo lo expuesto nos lleva a una reflexión:
La música y la danza son dos disciplinas que necesitan tener algo que comunicar para poder crear o interpretar, y el bailarín utiliza la música como medio para hacer fluir sus sentimientos y comunicarse.
9 Steps to Become a Freelance Artist (and Crush It) in 2022
Being a freelance artist is shrouded in stereotypes. You’ve probably heard the term “starving artist” enough to last a lifetime.
The truth is the starving artist stereotype is outdated, proven false by millions of freelance artists around the world who are making good money doing work that fulfills them.
I won’t tell you becoming a freelance artist is easy. It takes a lot of hard work and dedication.
But it is 100% possible.
Thanks to the Internet and an ever-growing need for visual content both online and off, there are more opportunities to make money as an artist than ever before.
********* Nick’s Notes: Preston Lee contributed this post. Preston is the founder of Millo, an 8-year side-hustle that finally became his full-time business. He and his team help freelancers get clients and grow their business.
If that name sounds familiar, he was featured in episode 300 of The Side Hustle Show!
*********
Whether you want to become a full-time freelance artist or pursue art as a side-hustle, the world needs the art you have to offer.
This post will outline 10 steps to becoming a freelance artist—with tips and advice that have worked for artists before you.
Here are 9 steps to become a freelance artist in 2020:
Table of Contents show
1. Start with a Business Model
The biggest mistake most artists make when going freelance is failing to understand and decide on a business model.
As a freelance artist, you have two critical jobs:
Make Art
Run (and Grow) a Business
If the second job on the list sounds dreadful to you, I suggest you stop now and look for a job working for a company as an in-house artist. You’re not ready to be a freelancer and run your own business.
There’s no getting around it. If you want to thrive as a freelance artist, you can’t phone in the second job—running and growing your business.
Luckily, there are plenty of ways to make money as an artist in today’s world.
Decide on a Basic Business Plan
You don’t need to put together a 50-page business plan with financials, monthly tasks, projections, and other details. In fact, if you try to start that way, you’ll probably never make the leap to becoming a freelance artist.
But “making art first and monetizing later” should not be your business strategy.
Instead, take time to review ideas on how to make money as an artist and decide on one or two that you’ll pursue from day one.
Deciding on a business plan means determining what kind of work you’ll primarily offer.
Are you a fine artist? A graphic artist? A cartoonist? An illustrator? A musician?
What media do you work with? Are you a digital artist? An environmental artist?
Answering questions on who you are and what you offer is critical in moving on to step two of this process.
2. Find Your First Few Clients
Remember how I said you have two primary jobs as a freelance artist? Well, you literally can’t do the second job (run a business) until you have clients.
Clients are the definitive line between an artist who has a nice hobby and a freelance artist who has a business.
To get your first freelance art clients, start with these simple steps:
Tap Into Your Personal Network
Talk to family, friends, coworkers, fellow artists, and others in your network, letting them know that you’re currently offering work as a freelance artist. New clients will come out of the woodwork if you do this long enough.
Search Freelance Art Job Sites
Depending on the kind of art you want to sell, there are thousands of new job listings for freelance artists on all kinds of sites around the web each month.
For example, a quick search on FlexJobs, LinkedInJobs, Jooble, or Glassdoor reveals art jobs with well-known companies around the world.
(Save 30% on your FlexJobs membership w/ promo code FLEXLIFE.)
Do Some Strategic Pro Bono Work
While you should avoid doing too much work for free, finding the right strategic pro bono work in the early days of your freelance art career can pay off big-time down the road. Try targeting organizations and companies who have robust networks (hello, word-of-mouth referrals) or long-term art needs (great for future paid work).
Finding freelance clients can be a tedious process filled with rejection. Take courage, however, because as you practice, you’ll get better at it and begin to enjoy it more.
3. Build a Basic (but Powerful) Portfolio
As you begin working to find your first few freelance art clients and build a nice solid base on which you can grow your business, it’s time to create a simple portfolio.
Notice, I have emphasized “basic” and “simple” when it comes to creating your portfolio.
As an artist, you’ll have a tendency to want to go overboard with your portfolio—making it the most impressive thing anyone has ever laid eyes on.
And while that could be really great for business (debatable), it will also take a really long time.
The goal of this process is to get your freelance artist career started and humming along quickly so you don’t burn out and give up.
But building a simple portfolio doesn’t mean it has to be weak. Even with just one or two total pages on your portfolio site, you can still create a client-converting portfolio that will grow your business reliably.
With that in mind, here are a few tips I have for building your first portfolio:
Make in Online-Only at First
While your art may be more impressive in person, word can spread faster online which means focusing on your online portfolio first offers some definite advantages.
You can use a service like Wix or Squarespace to quickly and easily set up a nice looking portfolio to get yourself started.
Keep it 1-2 Pages
It can be tempting to create a whole list of pages you want to include in your portfolio:
about me
contact
work
my story
my philosophy
and on and on.
But don’t. In the beginning, keep it simple and reduce your pages to one (or maybe two) that focus entirely on capturing new clients (more on that next).
Focus on Client Conversions
Instead of focusing on how pretty your portfolio looks, make sure you concentrate on whether or not this portfolio will convert site visitors to paying clients.
Avoid any weird dead ends (like light boxes or empty pages) or off-ramps (like social media buttons or blog links) that take visitors away from your primary goal: getting them as a client.
4. Create, Create, Create
Remember I said you had two jobs as a freelance artist? To build your business yes (we’ve been doing mostly that so far) and to make art.
Now comes the time where you make art…a lot.
Start working on projects for the clients you’ve booked and the pro bono opportunities you secured in step 2. These pieces will eventually fill up the portfolio you built in step 3.
Most importantly, the work you do for clients now will lead to future work and word-of-mouth referrals from current freelance clients.
Many new freelance artists are tempted to start with this step: make, make, make. And while you should, of course, have some background in art to know it’s what you want to do for the long-term, far too many would-be freelance artists never actually get their creative business off the ground because they spend all their time on job 1 (making art), and no time on job 2 (building their business).
For this reason, I left “make lots of art” all the way until step 4 when you have the basic foundation of a freelance art business laid and you’re ready to move forward.
5. Deliver a Highly Satisfying Experience
As you continue to balance both jobs of being a freelance artist, you should focus on both sides of your work:
Making perfect art vs. satisfying a client perfectly.
There are dozens of arguments we could get into when it comes to balancing your art with your business.
For example, some artists consider it “selling out” to adjust your creative work based on client feedback. And while that may be fine and good for a well-known fine artist who has paid their dues, it’s a different story if you’re just getting started as a freelance artist.
In the early days of your freelance art business, you’ll want to focus on client satisfaction—sometimes even at the expense of your own artistic taste.
Why?
Because satisfied clients are the bedrock of a solid freelance art business. Satisfied clients refer you to other clients, which ultimately saves you from having to do endless outreach just to find more work.
Constraint Breeds Creativity
If you’re concerned about letting a client have too much say in your artistic process, think of it this way:
Part of the creative challenge of being an artist is to work within the confines of the work itself. For painters, they’re limited to their canvas of choice. For photographers, they’re limited to their surroundings. And for freelance artists, you must work and create within the confines of the client’s creative brief or guidelines.
The more you focus on client satisfaction, the faster your business will grow. And the faster it grows, the more flexibility you’ll ultimately have.
A young freelance artist with no work can’t assert their artistic liberty on a client nearly as easily as a seasoned, high-demand artist who’s booked out for months.
This leads me to my next piece of advice…
6. Don’t Get Too Selective Early On
If you’ve done much research about getting your first art clients, you’ve probably heard more seasoned artists tell you to “raise your rates” or “charge what you’re worth.”
This advice can be harmful.
Why? Because it leads freelancers to get too picky too early.
In the early days of your freelance art career, the key is to get as much business in the door as possible.
While it may be tempting to chase prestige and huge paychecks as a young artist, history tells us that those things are earned over time—not handed out early on as a reward for simply showing up.
Instead of being overly selective about the types of clients and projects you’ll work on, try to take on as many projects as you possibly can. This singular action will help you accomplish a few critical things:
You’ll Learn What You Like (and Dislike)
By taking on a wide variety of projects and clients, you’ll learn what you like and dislike so, later in your career, you can get more picky.
You’ll Build Up a Nice Foundation
If you take on a high number of (maybe) lower paying projects in the early days of your freelance artist career, you’ll be able to build up a nice foundation of both money and experience.
Set aside some of your money so you can, ultimately, begin to be more selective about projects, turning down clients that don’t match your mission.
And set aside your very best pieces into your portfolio in order to land more of the kinds of clients you want.
After you’ve built up a nice foundation of revenue and client projects, you should begin to be more selective about what kinds of clients you’re attracting. Eventually, if done correctly, this is how highly paid freelancers end up raking in big clients.
7. Find Another Round of Clients (and Keep Them!)
You might think I’m sounding like a broken record here: find clients, then find clients, then find clients.
But the truth of the matter is, if you don’t want to end up becoming subject to the feast-famine cycle that eats up so many freelance artists, you have to focus on consistently getting clients in the door.
Here are a few things you might consider doing to continually attract new freelance clients:
Set up alerts on freelance job sites to notify you when new freelance art jobs become available.
Partner with an agency, offering to take on any run-off work for them or their clients.
Nurture and grow your professional network both online (like on Linkedin) and off (like with local meetups).
You’ll quickly find that part of the secret to staying booked out with clients far into the future takes two key things:
A constant flow of new interested clients
A way to convert them to monthly recurring clients (instead of one-off jobs)
For a more in-depth look at how to accomplish both of these objectives, I suggest you read this list of suggestions from 20 pro freelancers who have figured it out.
8. Diversify Your Income Streams
Once you’re humming along as a freelance artist with a steady stream of clients and revenue, you may want to consider diversifying your income streams.
Relying solely on client revenue has its advantages and disadvantages—its biggest down-side perhaps being that it’s all “active” revenue, meaning you only get paid when you’re actively working.
On the flip side, many artists are finding way to generate additional more passive income with their art.
Here are just a few examples to get your mind going:
Turn your best art into merchandise you can then list for sale with tools like Printful or Merch by Amazon.
Use your talent to create digital bundles or other assets you can sell on marketplaces like CreativeMarket.
Use a platform like Udemy or Skillshare to teach courses to other artists who want to learn how to create the kind of art you do.
By diversifying, you’re adding stability and longevity to your business. You’re also giving yourself some wiggle room so you don’t become trapped by creating “just another job” for yourself as a freelance artist.
If you don’t rely 100% on client work, you’re free to take more time off, plan for the future, and get more picky about the clients you do take on.
It’s a major win.
9. Master the Skills it Takes to Run a Business
Just like it has taken you years (and will take you decades more) to refine your skill as an artist, becoming a good entrepreneur or freelancer takes time, hard work, and dedication.
You wouldn’t expect someone to pick up a paintbrush today and immediately paint a masterpiece.
Neither should you expect yourself to become a freelance artist and suddenly run your business perfectly.
It will take time.
In order to do it right, you’ll want to focus on the right skills—the talents needed to excel at business. For that, you can take business courses on Udemy or find a business coach that can help you through the process.
Just like becoming a talented artist, the key is consistency. Stick with it and don’t give up.
Freelance Artists, You’ve Got This!
I’d like to end by telling you what I tell my elementary school art students when I volunteer twice a week:
The world needs your art.
I’m personally saddened by how many people grow up loving art and then ultimately give it up because it’s “not a viable career option.”
Imagine our world without art, without creativity. It wouldn’t be a place I would personally want to live.
Becoming a freelance artist is an incredibly viable and popular way to both put your art out into the world and make a good living. Using the steps I’ve outlined above (and studying other resources), I hope being a freelance artist is a path you’ll consider—and even thrive on.
Good luck. You’ve got this!
The award-winning Side Hustle Show is a Top 10 Entrepreneurship podcast with over 1,100 5-star ratings!
Like That? There’s More!
Join the 100,000 Who Get My Best Stuff via Email
I’ll also send you my free guide: The 5 Fastest Ways to Make More Money.NameEmail Address
I’m a Hustler!
About the Author
Nick Loper is a side hustle expert who loves helping people earn more money and start businesses they care about. He hosts the award-winning Side Hustle Show, where he’s interviewed over 500 successful entrepreneurs, and is the bestselling author of Buy Buttons, The Side Hustle, and $1,000 100 Ways.
His work has been featured in The New York Times, Entrepreneur, Forbes, TIME, Newsweek, Business Insider, MSN, Yahoo Finance, The Los Angeles Times, The San Francisco Chronicle, Hubspot, Ahrefs, Shopify, Investopedia, VICE, Vox, Mashable, ChooseFI, The Penny Hoarder, GoBankingRates, and more.
LAST UPDATED JUNE 25, 2021
7 thoughts on “9 Steps to Become a Freelance Artist (and Crush It) in 2022”
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“El mueble” también tendrá funciones el 18, 23, 24 y 25 de septiembre.
(Debajo de la foto, más información)
Sinopsis de “El mueble”
Una pareja instalada en la rutina decide ir a la tienda Ikea un sábado por la tarde a comprar una estantería. Tati es una mujer organizada y segura; Carlos es un hombre desorganizado e inseguro. Tati quiere ir a la mueblería El Dorado y comprarse un mueble “mueble”. Carlos prefiere una estantería barata en Ikea. Al final, se hace siempre lo que él quiere, aunque ella siempre tenga la razón. Tati cede, compran en Ikea, y el montaje se convierte en un infierno, de desencuentros, desavenencias y reproches. En definitiva, que hay cosas que hay que decirlas, pero también cosas que hay que callarlas. Con cada tornillo, taquito y bisagra saltan por los aires las quejas ocultas y las reclamaciones evidentes. Y es que, cuando un mueble entra por la puerta, el amor sale por la ventana.
SLATOPARRA was born from the partnership between Leonor Parra, founder of Carré Latin in Paris, the only festival dedicated to the promotion of the Latin American art scene, and Alex Slato, an expert in Latin American art with over 30 years of experience and former director of the Museum of Latin American Art (MOLAA) in Long Beach, California. Combining their extensive experience, Leonor and Alex have set up SLATOPARRA as an friendly exhibition space strengthening the long-standing relationship between the Parisian art scene and Latin American artists, bringing art works from Central and South America and the Hispanic Caribbean to the European public. SLATOPARRA desires to fortify its position as an essential space which would exclusively be dedicated to showcasing the work of modern and contemporary Latin American artists.
Located in the prestigious Matignon district (6 avenue Delcassé, 75008, Paris), the SLATOPARRA gallery offers both a selection of new contemporary works, as well as second-hand pieces from Latin America by combining an exhibition calendar with a schedule filled with activities, such as lectures, film screenings, readings, discussions… thus reinforcing its mission to promote dialogue regarding Latin American artistic and cultural expressions and contributing to the legitimization of these artists in the international market.
SLATOPARRA does its utmost to put its knowledge and resources to the disposition of the community, thus strengthening the close link between artists, collectors and institutions.
GEOMETRIC ABSTRACT PAINTING AND PARIS IN THE THIRTIES, PART II
John Elderfield, Artforum.com
. . a controllable structure, a solid structure without chance or individual caprice. Without imagination? Yes. Without feeling? Yes, but not without spirit, not without universality and, as I think, not empty. —Van Doesburg, 1930
We are Quakers, whose severely cut clothes are made of damask and cloth of silver. —Aldous Huxley, 1930
IN THE YEARS AROUND 1930 when Mondrian was painting his most minimal works, Van Doesburg had “totally finished with any arrangement or composition guided with sentiment.”17Art concret of 1930 was the last theoretical manifestation of Van Doesburg’s ever eloquent demands for an objective method, or at least a utilitarian universalism, and, though his last writings approach a “scientific” character, this “science” still held a spiritual and esthetic content revealing but a tougher kind of what was nevertheless akin to the machine-romanticism of twenties abstractionist theory: “If one does not succeed in tracing a straight line by hand, one takes a ruler. Typewriting is clearer, more legible, and more beautiful than handwriting. We do not want an artistic handwriting.” (my italics).18 Nevertheless, Van Doesburg’s propagandist activities had been an important force for the partisan geometric style and his death at Davos in 1931 must surely count as a factor relevant to the relaxation of extreme positions and the compromise of geometric and non-geometric currents which characterizes Parisian art of the thirties. In this sense Van Doesburg’s last “simultaneous” and “mathematical” compositions mark the end of an era. But some did, of course, extend the premises of art conceived in the mind before achieving its realization in “a technical perfection equal to the perfection of its composition.”19 The long-standing anti-individualist principles were continued by artists like Vordemberge and Vantongerloo, the one in a precise but surfacely sensual manner and the other in an anonymous and intellectually oriented “functional” system which yet developed beyond the geometric basis of Art concret. Thus, Alfred Barr’s 1936 suggestion that “the geometric tradition in abstract art . . . is in the decline” and “non-geometric biomorphic forms . . . are definitely in the ascendant” is generally confirmed.20
“I might have known,” Mondrian is reported to have said, when hearing in 1938 that Vantongerloo was using curved lines, for even Vantongerloo’s “severely cut” art appeared a sell-out of pure neo-Plastic principles. But Vantongerloo’s work, though sometimes close in appearance to Mondrian’s, had so consistently been concerned with “expanding” tensions irreconcilable (ultimately) with a rectilinear format that it was perhaps predictable that he would eventually sacrifice the plane for the image. “Space is not geometrical,” he had written in 1925,21 and indeed much of his work while giving the appearance of rectilinear or planar structure was based upon principles of spherical volume (in sculpture) and radiating con-centric form (in painting). For Vantongerloo, mathematical analysis had shown that the straight line, the square and the rectangle were but aspects of a truly reasonable vocabulary and had, moreover, been used “by the majority of artists, including some of the most famed” as “emblems of vanity,” the straight line being “just as bourgeois and anti-universal as a portrait of Lenin, a prosperous businessman, a monarch, or anyone else”—words heretical to neo-Plasticism.22 And so, “while his horizontal-vertical compositions had often been conceived as the function of an ovoid or a curve, these curved forms now became directly visible in his work.”23 Several of Vantongerloo’s early thirties compositions seem to have used the horizontal-vertical schema to support an impression of concentric movement around a centrally placed element; and this is still visible in Courbes of 1937, except that now discrete curves are placed within the divided field (in a manner, incidentally, close to that of Kandinsky’s contemporary work) even though these curves are “geometrically” tense (in some works they look like straight lines in disguise). By 1938, however, the linear elements are far freer and there is no longer any attempt to reinforce these elements with an imposed geometric surface structure; the comparison with Surrealist abstraction becomes more and more manifest. But the modifications which Vantongerloo made to the “high art” formulae of the twenties are far less extreme than those of many other members of the Abstraction-Création group, which Vantongerloo helped found in 1931.
Art d’aujourd’hui of 1925 had represented a pretty catholic selection of modern art, including work from some half a dozen groups and countries as well as from France. Only about half of the exhibited work was abstract. In contrast, Cercle et Carré of 1929–30 took far more of a stand for abstraction itself, and, though admitting some hardly abstract painters, its core consisted of artists like Mondrian, Kandinsky, Arp, Schwitters, Vantongerloo, Vordemberge-Gildewart, Tauber, Pevsner and Huszar. The name of Van Doesburg is absent: he, seeming to dislike groups run by others, was busy preparing Art concret with Hélion and Carlslund, Tutundjian and Wantz. But after Van Doesburg’s death, Abstraction-Création alone carried the torch of pure abstract art. Abstraction-Création-Art non-figuratif was officially established in Paris on February 15, 1931, dedicated to “non-figuration, c’est a dire culture de la plastique pure, a l’exclusion, de tout element explicatif, anecdotique, litteraire, naturaliste, etc.,” and (in the 1935 issue of its magazine) claimed 416 members, half of whom lived outside of Paris. In this 1935 memorandum, “Cubists, Futurists, Surrealists or other tendencies are not indicated”; and, although by 1935, and indeed earlier, non-purist tendencies had infiltrated the group, the basic shared premises were of a “culture de la plastique pure” and an “art non-figuratif.” Typical members ranged from the well-established abstractionists (Mondrian, Kandinsky, Moholy-Nagy, Arp, Gabo, etc.) to late De Stijl members (Domela and Vordemberge) to emerging Paris artists (Gorin and Hélion) and included important contingents from England (Nicholson and Hepworth) and Poland (Strzeminski and Stazewski) as well as from Switzerland, America and elsewhere. With all these to account for (and over 400 others) it would be foolish to attempt a comprehensive catalog of styles; but certain general features may be noted from the character of work produced: as a group, the interrelation of (1) French (post-Cubist) abstracting systems and foreign (De Stijl, Elementarist, Constructivist, etc.) non-objective ones; (2) the overall premise of “art non-figuratif” to associative ones (the subject is the image or the image implies the subject), i.e. the connection with Surrealist trends; (3) a general (almost philosophical) idea of “freedom” as against that of formal restraint. And in terms of internal organization the interplay of (a) surface and illusionistic space; (b) geometric and biomorphic or zoomorphic forms; (c) an anonymous and “expressive” technique.
Although these features are most apparent in the work of younger artists, the character of Kandinsky’s Paris work is usefully illuminated in this context. Kandinsky’s arrival in Paris in 1933 coincided with the modification of the dogmatic “constructive” geometrical forms of his Bauhaus years in favor of a more complex and expressive manner. Striped of 1934 shows Kandinsky organizing the new biomorphic forms across clearly separated positive-negative strips, playing the fixed against the free in terms of both form and space, creating tensions calculated to effect a dramatic pictorial impact. That Kandinsky was essentially involved with tensions and relationships as emotive principles is suggested by the incidence of such words as “contrasts,” “actions,” “accents,” etc., in the titles of the Paris paintings. The contrast of fixed and free appears also in such devices as entirely containing amoeboid forms within a divided surface field, anchoring elements to an edge, then disturbing their equilibrium with spatial ambiguities, manipulating figure-ground relationships across symmetrically divided compositions, and so on. Dominant Curve of 1936 introduces the distinctly illusionistic set of “steps” which leads up to emphasize the top-heaviness of the composition and graphically illustrates the suggestion that Kandinsky equated illusionistic and cosmic space and related the upper section of his canvas to the heavens and the lower part to the earth.24 The variety of forms in this work and their frequent transparent spatial interpenetration does not, however, completely disguise the overall impression of elements somehow being released forward from the plane of the canvas, something Kandinsky had discussed a year earlier in his essay, “Toile Vide”25 And this sense of movement outside the canvas area, toward the spectator, is what links this work with the seemingly more rational Striped of 1934. In his Concerning the Spiritual in Art, Kandinsky mentioned “some ideal plane” which existed “in front of the material plane of the canvas”;26 and in Point, Line and Plane that “the recession and advance of the form elements draw the basic plane forward (toward the observer) and backwards in depth (away from the observer) in such a manner that the basic plane, like an accordion, is pulled apart in both directions.”27 Thus the “material” or “basic” plane (i.e. the picture plane) is conceived as an elastic surface which might extend forward, toward the observer, and create, between the observer and the work itself, an imaginary “ideal plane,” an effect supported in the Paris works by textural variation.28 This may occur in both works which assert their relationship to the rectangular frame (like Striped) and in those which tend to disregard literal shape (like Dominant Curve): both are illusionistic, though different in nature—the one a kind of quadri riportati where the frame contains a potential spatial release; the other a quadratura of confusion between the real and imagined. It must, however, be admitted that by isolating elements from the periphery of the pictorial surface the likelihood of extra-pictorial extension, in the associative sense, is enhanced; and this is an important characteristic of Kandinsky’s Paris works, whose revaluation of Bauhaus constructional principles subsume structural analogies to dynamist ones, the biomorphic and zoomorphic shapes (appearing from about 1934) suggesting a real universe of baroque energy. It seems certain that the introduction of such shapes owed much to the influence of Paris artists like Miró and Arp, but it would nevertheless not be amiss to think of Kandinsky’s late work, like Mondrian’s, as a kind of release within which a deeply-rooted structural basis is allied to a new freedom of application (of which the radically liberated color range is not the least in significance). That these works reflect the spirit of thirties Paris appears not only in their quasi-Surrealist connections, but also, in the opposite direction, in Kandinsky’s involvement with the idea of a “concrete” art. After suggesting “reale Kunst” in 1935 as an alternative to “abstract” he finally decided on Van Doesburg’s “concrete” (Abstract and Concrete, 1938); but Kandinsky’s use of this word was without the utilitarian emphasis Van Doesburg gave it: it rather referred to a real “world of art” which does not depict the “world of nature” but, like the latter, is subject to “the general laws of the ‘cosmic world,’” from which Kandinsky’s work had always been informed.
Kandinsky’s concern for the “ideal” (forward) plane finds curious, if less spiritual, parallels in the relief constructions of artists like Domela and Vordemberge. For both of these artists the tableau-objet appeared as the logical extension of an Elementarist vocabulary towards more personalized “expression.” An awareness of surface properties carried into relief is a significant hallmark of thirties abstraction (visible also in such different artists as Delaunay, Reth and Nicholson); and although it can be traced back to the Constructivist “culture of materials,” in the thirties a new consciously esthetic culture of materials (for) themselves appeared. While Vordemberge’s Composition No. 7 of 1924 expresses that clarity of basic form evidencing an elementary vocabulary translated into the materials of mass-production which places it securely in the era of the neue Sachlichkeit, Domela’s thirties reliefs reveal a sense of luxurious and sensual pictorial values (closer to Mies’s Barcelona Pavilion than to the Dessau Bauhaus): his Tableau-relief of 1932 is a superb example of how the “dynamic” characteristics of a counter-composition format achieved equivalence in three dimensions, and how the polemical asceticism and reductivism of the twenties began to give way to sensitivity, and to individuality. Domela’s first reliefs date from around 1929; and once the break had been made with the purely painted surface his reliefs became more complex and their materials more varied—brass, copper, perspex, various woods (and later marble, ivory and sealskin). From 1932 the curved line appeared which, as with Vantongerloo, expressed a rejection of De Stijl principles. Two Ovals of 1934 belongs so certainly to the thirties, not only in its overall precious look but even in such details as the clustered rods which recall Mondrian’s multiple line structure.
But if complexity and sensuality do appear as a general characteristic of thirties abstraction, some do not fit this pattern. Less typical of the thirties is the seven-strong Polish contingent of Abstraction-Création of which the most renowned members are Wladyslaw Strzeminski and Henryk Stazewski. Perhaps their continued “utilitarian” approach was because neither of them played any active role in Paris itself, but their work should be mentioned here if only because the Polish contribution to abstract art is still insufficiently appreciated or documented.29
Stimulated by Russian abstract art, Strzeminski and Stazewski concerned themselves with “newness” and “utilitarian beauty,” using universalist elements for an art of “collectivist construction.” What links these two is the wish to avoid a hierarchy of formal elements; instead the kind of homogenous equivalence which produced works like Stazewski’s White on White of 1932 (Galerie Denise-René, Paris) and Strzeminski’s “unistic” paintings. But their paintings were not always as entirely reductive as their tough theories: Stazewski, for example, worked also in both an actively optical manner and a controlled surface one (cf. his Abstract Composition of about 1929). Strzeminski, however, when not painting his unistic works, seems to have often limited his means to two interlocking shapes in a series of “architectonic” compositions (cf. his Composition Architectonique of 1926). Strzeminski had originally been very much impressed by Suprematism but came to oppose its “dynamism” and its dramatic form and color contrasts, as well as its “cosmic” metaphysics which “causes form to be neglected, and literature to overgrow.” For him, the desire for dynamism was an extra-pictorial concern, both philosophically and formally. This alone separates the Pole from his Parisian contemporaries. In 1928 Strzeminski published his Unism in Painting which rejected all “dramatic baroque” for “uniform” pictorial characteristics: “. . . be it late Cubism, Suprematism, or Mondrian’s Neoplasticism, the planes are flat, yet the whole is not flat”; “. . . the dynamism of planes throws the plane of color outside the plane of the picture”; rather, “. . . a picture should be uniform and flat.” In the unistic works, formed by a regular pattern of dabs or furrows of paint, Strzeminski came close to his theoretical ambitions: “The purpose ought not to be the division of the picture, but its unity, presented in a direct way: optically. So one must renounce the line, one must renounce rhythm . . . one must renounce oppositions and contrasts . . . one must renounce division,” for a totally reductive and monochromatic unistic art.
If this essay was intended to establish a total picture of abstract art in Paris in the thirties far more should be concerned with non-geometric currents. Since, however, the state of thirties geometric art in relation to its twenties past is the main theme, such important figures for this period as Arp, Delaunay or Magnelli are here neglected.30 It should yet be stressed that at the Paris core of Abstraction-Création there was felt to be no real division between geometric and non-geometric abstract painting (nor, indeed, between the painters and sculptors, though the latter are also excluded here) although the identity of abstraction itself was sacrosanct. That such different artists as Arp, Delaunay, Domela, Gabo, Gleizes, Herbin, Magnelli and Vantongerloo could work together indicates the broad-minded give and take that occurred in the merging of the abstract schools. What we need to remember, however, is that in the thirties abstract artists were still conscious of being an unpopular minority of the École de Paris, and that (as Haftmann has suggested) to the Paris art world, shaped by Impressionism, purely non-figurative painting with a machine-like impersonality and using new materials had a look of anti-art about it. Nevertheless, some young French artists were attracted to pure geometry, Gorin and Hélion for example. But, as Hélion’s development shows, this was most often an intermediary stage toward a freer kind of abstract painting. Hélion, a student of architecture and engineering, was drawn to De Stijl ideas and at 26 collaborated with Van Doesburg in Art Concret—his Composition Orthogonale of 1929–30 very much reveals the formulistic and anonymous premises of Van Doesburg’s side of the De Stijl tradition. By 1932, however, when Hélion had joined Abstraction-Création,31 his work was using elements in a less rigid manner (cf. his Equilibre of that year), and by 1935 his Bande Verte shows volumistic forms floating in a space which, although obviously deriving from a Cubist box-space, is yet comparable to the more emotional “space” in Paule Vézelay’s Worlds in Space (also 1935); a far cry from the older utilitarian geometric style. This relaxation of established geometric currents is what typifies Paris thirties art, and distinguishes it from similar collaborations of geometric and non-geometric art in other countries.32 The perhaps inevitable tendency of an elementary vocabulary to proliferate was, as has been suggested, one reason for this development. Others were the “fine art” atmosphere of Paris where, unlike further east, the idea of a “modern” metropolis never really existed; and the contemporary strengths of Realism and Surrealism. But it is worth also considering that, despite the modifications the geometric style underwent in this period, abstraction continued to hold, for some, a special kind of “democratic” social content and that the contemporary totalitarian opposition to this art tended to renew its original universalist implications.33
Certainly there is evidence for this view in the pages of the Abstraction-Création journals. In the fourth number, for example, Gorin reasserted that abstraction was directed “Vers un Art Social et Collectif Universel” and Evie Hone wrote that by tending to destroy individualist principles abstraction became concerned with communist ones. But one of the clearest statements of this kind, and one which does tend to support the suggestion that the principle of “freedom” is the significant common factor of the art and ideology of the thirties in other than totalitarian states,34 appears as an editorial statement: “Le Cahier ‘Abstraction-Création’ No. 2 parait au moment où, sous toutes les formes, sur tous les plans, dans quelques pays d’avantage qu’ailleurs, mais partout, la pensée libre est férocement combattue . . . Nous placons ce cahier No. 2 sous le signe d’une opposition totale à toute oppression, de quelqu’ordre qu’elle soit.” (And we remember that a similar sentiment is to be found in Alfred Barr’s 1936 dedication of Cubism and Abstract Art.)
But this is only one side of the picture: the decline of pure abstraction might well be explained, in avant-garde terms, by the fact that artist and public had now a common enemy—that the threat of totalitarianism dissolved the validity of a belligerent avant-garde—and the new popularity of realist styles in “democratic” countries understood as the wish to assert a common “humanism” and as part of the post-depression revaluation of the metropolitan ideal which had in the twenties informed the geometric style. Likewise, the “social ideal” of the twenties had so obviously failed, not only in Germany but as importantly in Soviet Russia where, though modernist fine art idioms had ended in 1922, advanced architecture and design seemed, to many western observers, to have been given the go-ahead. But the fiasco of the Palace of the Soviets competition in 1932 finally ended that ideal of a possible revolutionary art; and Gide was “. . . forced to admit in so many words: that is not what we wanted. One step more and we should even say: it is exactly what we did not want.” (Retour de l’U.R.S.S., 1936.) By 1936, optimism was hard to come by in France: in social, economic and fiscal terms the country was in confusion. In that year the last number of Abstraction-Création appeared. (An attempt to continue its work was made by the Arps and Domela who founded the review Plastique in the spring of 1937. It began by confirming the sources of the geometric style—the first number was devoted to Malevich, but the following issues seem to confirm that the avant-garde had in fact united—with features on not only abstract art but Surrealism.) Butif Russia was the big disappointment, America was the big opportunity. (The third number of Plastique was dedicated to the development of abstract art in America.) In the same year as Abstraction-Création ended, Alfred Barr put on his big Cubism and Abstract Art show at the Museum of Modern Art in New York and the Association of American Abstract Artists was founded. In the 1935 memorandum of Abstraction-Création, “interest” in abstract art in America had been noted (the American contingent of Abstraction-Création was second in size of the foreign countries represented),35 although it was surely affirmed that “. . . Paris is the center of the movement . . . We sincerely hope she will keep this position and prerogative.” However, the increase in emigration of important artists throughout the thirties and the coming of World War II saw the pendulum swing again; for many, America offered a rediscovery of the metropolis in the new world.
—John Elderfield
————————— NOTES
17. Letter to Kok, Jan. 23, 1930. Quoted in the catalog, De Stijl, Stedelijk Museum, Amsterdam, 1951, 46.
18. Manifeste de l’art concret, 1930.
19. Manileste de l’art concret 1930. Of the younger artists Vordemberge was most obsessed with technical perfection.
20. Cubism and Abstract Art, New York, 1936, a book by now part of the history of abstraction. But Barr’s strict division of “non-geometrical abstract art” and “geometrical abstract art” into separate currents which had emerged as such by the mid-thirties (on the jacket diagram) falsifies the true thirties merging of styles.
21. Vantongerloo, Paintings, Sculptures, Reflections, New York, 1948, 12.
22. Vantongerloo, 42. The. reference to “some of the most famed” artists is obviously directed at Mondrian. Vantongerloo later writes that, “The concept of the vertical as an absolute value, impersonal, semi-religious, directly social, anti-theosophical has not been understood.”
23. Max Bill in the catalog, Georges Vantongerloo, Marlborough Fine Art, London, 1962, 5.
24. Rose-Carol Washton, “Kandinsky. A space odyssey,” Art News, LXVIII, 6, October 1969, 49 .
25. Cahiers d’Art, X, 5–6, 1935, 117.
26. Wittenborn edn., New York, 1947, 67 (which, however, gives “prior to” for vor der).
27. Guggenheim edn., New York, 1947, 124.
28. This is also suggested by Paul Overy (Kandinsky: the Language of the Eye, London, 1969, 119) who writes that Kandinsky arranged his forms in “such a way that (the picture plane) appears to expand beyond the physical limits of the canvas. The forms seem to be related to unseen elements beyond the frame.” But Overy considers this effect irreconcilable with the division of picture plane into separate rectangular compartments (which are supposed to contract not expand it). Striped shows, however, that Kandinsky did in fact effect expansion from a divided field, since the expansion at question is not lateral but forward. But Overy’s suggestion (p. 120) that Kandinsky’s more frequent disregard for the edges of the picture plane in the Paris works is akin to Mannerist or Baroque spatial principles is relevant here.
29. The following quotations come mainly from a special Polish number of Typographica (No. 9, June 1964). Other references to Stazewski and Strzeminski are in Bernard Karpel’s bibliography to George Rickey, Constructivism, Origins and Evolution, London, 1967. A pamphlet on Stazewski by Hanna Ptaszkowska was produced in 1965 by Wydawmctwo Artystyczno-Graficzne, Warsaw in the series “Wspolczesne malarstwo polskie.”
30. Paris in the thirties saw also the beginnings of geometric art by artists like Max Bill and Ben Nicholson, but since their work of this period less directly informs my thesis than that of those who had before the thirties found a geometric style and henceforward modified it, they too are excluded.
31. Hélion was an important and active member of Abstraction-Création, especially in his contacts with young English artists. He invited Nicholson and Hepworth to join the association and it was on his suggestion that Myfanwy Piper started Axis.
32. For example, the proto-Surrealist and abstract membership of Unit 1 in England in 1933–35. Cf. Charles Harrison, “Abstract Painting in Britain in the early 1930s,” Studio International, CLXXIII, 888, April 1967, 180–191.
33. For the relationship of the ideologies of the twenties and the thirties in Germany see my “Total and totalitarian art,” Studio International, April, 1970.
34. Harrison, 185; who quotes the following passage.
35. The higher figures are: Paris—209, Switzerland—68, France (except Paris)—43, America—33, Holland—12, Great Britain—11, Germany—11.